Grupo 2°2 GloriaDuque

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Sociales DOCENTE Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2 EVALUACIÓN DE SOCIALES NOMBRE______________________________________GRADO_2_PERIODO_1 1.       1 . .  Mis deberes son: a.           a.Hacer desorden          b. Molestar al compañero          c. Llegar puntual, hacer tareas       2 .  U na norma de convivencia es:          a. Agredir a los compañeros          b. Respeto   y buen trato           c.   Salirme del salón 3.     3     ¿Cuál de las siguientes acciones causa daño a las personas de tu comunidad? a.     Reciclar la basura. b.     Dañar los teléfonos públicos. c.     Colaborar con las autoridades. 4.         4.  Ubicando bien los puntos cardinales    y responde ¿El sol sale por el?   a.     Oriente o este b.     Occidente o oeste c.     Sur d.     Norte Viven muchas personas, hay   muchas       viviendas cerca y edificios,                                                                  

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Lengua Castellana DOCENTE Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2 EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA PRIMER PERIODO. GRADO SEGUNDO Nombre: ____________________________________ Contesta las preguntas según el siguiente texto:   LA LIEBRE Y LA TORTUGA Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó:      -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia.      Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta.    Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado de primera al

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Ciencias naturales DOCENTE Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2 PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PRIMER PERIODO GRADO: SEGUNDO NOMBRE__________________________________________________________ Marcar una X en la respuesta correcta. 1. Son seres vivos: a.   silla, mesa. Lápiz b.   gato, plantas, personas c.   aire, fuego, tierra d.   sol, suelo, mesa   2 .   Son órganos del sistema digestivo a.     pulmones, brazos, huesos b.   extremidades, piernas c.   células, ojos, manos d.   boca, esófago, estómago, intestinos 3. El ciclo de vida de un ser vivo es: a.   Nace, crece, se reproduce y muere b.   muere, se reproduce y crece. c.   se reproduce, nace y creced. d.   crece, nace, se reproduce y muere. 4. Vemos   los colores a través del sentido: a. del gusto b. del tacto c.   de la vista d. del olfato 5. Son partes del cuerpo humano a. cabeza, tronco, extremidades b. silla, cabeza

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Matemáticas DOCENTE Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GRADO SEGUNDO    PRIMER PERIODO NOMBRE________________________________________________ 1.     Observa los números del recuadro 5   -   7   -    4   -    1   -    48    -     6   -     20   -    13    -     15    -    26      -    12    -   62     -     11    -     9    -    72    -     8    -    92      -    37       -       2    -   21    -    10    -    84    -    30 Escribe los números de dos cifras_______________________________________________________ Escribe los números que tienen el 2 en las unidades____________________________________________________ Escribe los números menores de 10_________________________________________________________ Escribe los números mayores de 40_________________________________________________________ 2.     Escribe los números que hacen falta 100

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Ciencias Naturales DOCENTE  Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2  EJE TEMÁTICO  El Sistema  Digestivo INDICADOR DE DESEMPEÑO  Identificar el sistema digestivo como el conjunto de órganos que transforman los alimentos. VIAJE POR EL SISTEMA DIGESTIVO El sistema digestivo es un conjunto de varios órganos( boca, esófago, estomago, intestino delgado e intestino grueso), encargados del proceso de la digestión La digestión es el proceso de transformación de los alimentos para que puedan ser  absorbidos y utilizados por las células del organismo. EVALUACIÓN Elabora en plastilina el sistema digestivo.

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Ciencias Naturales DOCENTE Gloria  Patricia Duque A. GRUPO  2-2 EJE TEMÁTICO  La nutrición INDICADOR DE DESEMPEÑO Reconocer la nutrición como el proceso de la asimilación de alimentos. LA NUTRICIÓN Comer es un placer...  y una necesidad La nutrición es el proceso biológico en que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento,  crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. HIGIENE DEL SISTEMA DIGESTIVO 1.   Lavarse las manos antes de comer. 2. Comer despacio y masticar bien los alimentos. 3. Comer siempre a las mismas horas. 4. Cepillarse bien los dientes. 5. Visitar la odontología cada seis meses.

GUÍA DE TRABAJO ASIGNATURA Sociales DOCENTE  Gloria Patricia Duque A. GRUPO 2-2 EJE TEMÁTICO  Las familias y sus actividades INDICADOR DE DESEMPEÑE Reconocer que todas las familias tienen diferentes costumbres LA FAMILIA Y SUS ACTIVIDADES La familia es el primer grupo al que pertenecemos. Cada familia tiene unas costumbres que la hacen diferente de las demás. Hay familias pequeñas t familias numerosas. Generalmente las familias están formadas por los padres y los hijos. Otros miembros de la familia son los abuelos, los tíos y los primos. Todos los miembros de una familia  se quieren, se ayudan, se cuidan, se respetan y se sienten orgullosos de pertenecer a su familia. Los miembros de una familia comparten distintas actividades , se ayudan mutuamente para cumplir con sus deberes que son responsabilidad de cada uno. También se distraen y se divierten juntos. EVALUACIÓN Escribe en tu cuaderno las actividades  que  realizan los miembros de tu familia.